Na manhã desta quarta-feira, 01, o governador Confúcio Moura e o secretário  de educação Júlio Olivar, realizaram o lançamento oficial do ano letivo de 2012 da rede estadual de ensino. O evento aconteceu na escola Marechal Rondon, uma das mais antigas de Vilhena, e participaram da solenidade pais, alunos e professores da rede estadual de ensino, além de diversas autoridades.

Em discurso, o titular da Seduc destacou os avanços do governo na educação, e citou como exemplo, dentre outras coisas, a democratização na escolha dos diretores nas escolas do estado.

Júlio ainda disse, se dirigindo aos integrantes do Sintero (Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Rondônia), o qual deu prazo ao governo até o dia 8 para atender as reivindicações da categoria, sob risco de entrarem em greve, que as portas da secretaria estão abertas para que a discussão democrática aconteça. Ele afirmou que o Governo e Sindicato chegarão a um consenso que evitará a paralisação.

Depois, com a palavra, o governador Confúcio Moura reafirmou os ditos do secretário e anunciou que o estado realizará obras no município de Vilhena. Uma delas, segundo o governador será a construção de uma escola de tempo integral aonde hoje é a Casa de Detenção de Vilhena. Nas palavras dele, a escola terá três pisos e será a maior do município.

Outras obras anunciadas pelo Governador foram as construções de duas quadras esportivas para escolas vilhenenses. Uma delas beneficiará o Ceeja (Centro Especializado em Ensino de Jovens e Adultos), e a outra a escola estadual Luiz Carlos.

Na ocasião, o governador assinou o convênio para a doação das duas áreas para a construção das quadras esportivas. Ele ainda anunciou o aditivo da reforma da quadra da Escola Cecília Meireles, no Bodanese.

A anfitriã, Débora Cristina, diretora da escola Marechal Rondon, afirmou ser uma honra receber o governador e o secretário na escola e disse que a escolha da escola para a cerimônia de abertura do ano letivo representa um reconhecimento pelo trabalho desenvolvido por todos que fazem parte da instituição.